Tujuan pembelajaran siswa melakukan pengamatan pada halaman buku 25. 2.Siswa mampu mengidentifikasi cara penyaluran energi listrik dari model rangkaian listrik.Setelah melakukan pengamatan , Siswa mampu Melaporkan hasil pengamatan tentang cara penyaluran energi listrik dari model rangkaian listrik dengan sistematis.

Kegiatan Pembelajaran Siswa membaca kembali tentang proses penyaluran energi listrik yang dihasilkan dari pembangkit listrik mikrohidro hingga sampai ke rumah warga di lingkungan tempat tinggal mereka.Siswa menyebutkan komponen utama pada proses penyaluran energi sistem transmisi, distribusi serta transformator penaik dan penurun tegangan.

(***)